BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//PYVOBJECT//NONSGML Version 1//EN BEGIN:VTIMEZONE TZID:Europe/Zurich BEGIN:STANDARD DTSTART:20001029T030000 RRULE:FREQ=YEARLY;BYDAY=-1SU;BYMONTH=10 TZNAME:CET TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT DTSTART:20000326T020000 RRULE:FREQ=YEARLY;BYDAY=-1SU;BYMONTH=3 TZNAME:CEST TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 END:DAYLIGHT END:VTIMEZONE BEGIN:VEVENT UID:20260926T084218Z - 52506@odoo DTSTART;TZID=Europe/Zurich:20200526T110000 DTEND;TZID=Europe/Zurich:20200526T120000 CREATED:20260926T084218Z DESCRIPTION:Future Skills – Studienpräsentation\nHome Speakers Programme Information Venue Partner Participants' list Documentation Vier Szenarien für morgen und was wir dafür können müssen Was erwartet unsere Kinder? Werden sie in Zukunft nur noch mit Mundschutz und offengelegten Gesundhei tsdaten auf die Strasse gehen können? Sind Globalisierung und liberale De mokratie Auslaufmodelle? Wird es noch Jobs für alle geben? Und wäre es s chlimm\, wenn nicht? Die Zukunft scheint so ungewiss wie schon lange nicht mehr. Eltern und das Bildungswesen\, welche Kinder und Jugendliche «Fit für die Zukunft» machen sollen\, sind damit besonders herausgefordert. W ährend über Jahrzehnte von mehr Wohlstand\, Fortschritt und Freiheit aus gegangen werden konnte\, scheint die Zeit der Linearität endgültig vorbe i. Das GDI hat daher im Auftrag der Jacobs Foundation die neue Studie «Fu ture Skills – Vier Szenarien für morgen und was wir dafür können müs sen» erstellt. Sie formuliert\, welche Fähigkeiten die nächste Generati on braucht\, um in vier möglichen Zukünften zu gedeihen – und um die Z ukunft mitzugestalten. Die Studie stellt ein Modell vor\, um die Fähigkei ten zur Zukunftsgestaltung einzuordnen. Und sie diskutiert\, wie man diese Fähigkeiten erlernen kann. Herzlich möchten wir Sie zur Online-Studienp räsentation am 26. Mai 2020\, von 11.00 bis 12.00 Uhr einladen. Die neue Studie wird im Rahmen eines Referats von Studienautor Jakub Samochowiec vo rgestellt\, gefolgt von einer Diskussion mit Dagmar Rösler\, Präsidentin des Dachverbandes der Schweizer Lehrer (LCH)\, dem Rechtsphilosophen Joha n Rochel vom ethix - Lab für Innovationsethik und der Medienwissenschaftl erin Sarah Genner. Die Teilnehmerzahl ist auf 500 beschränkt. Speakers Ja kub Samochowiec Schweiz Dr. Jakub Samochowiec ist Senior Researcher und Sp eaker am Gottlieb Duttweiler Institut. Der promovierte Sozialpsychologe an alysiert gesellschaftliche\, wirtschaftliche und technologische [...] DTSTAMP:20260926T084218Z LOCATION:GDI Gottlieb Duttweiler Institute\, Langhaldenstrasse 21\, 8803 R üschlikon\, Switzerland SUMMARY:Future Skills – Studienpräsentation X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:Future Skills – Studienpräsentation\nHome Sp eakers Programme Information Venue Partner Participants' list Documentatio n Vier Szenarien für morgen und was wir dafür können müssen Was erwart et unsere Kinder? Werden sie in Zukunft nur noch mit Mundschutz und offeng elegten Gesundheitsdaten auf die Strasse gehen können? Sind Globalisierun g und liberale Demokratie Auslaufmodelle? Wird es noch Jobs für alle gebe n? Und wäre es schlimm\, wenn nicht? Die Zukunft scheint so ungewiss wie schon lange nicht mehr. Eltern und das Bildungswesen\, welche Kinder und J ugendliche «Fit für die Zukunft» machen sollen\, sind damit besonders h erausgefordert. Während über Jahrzehnte von mehr Wohlstand\, Fortschritt und Freiheit ausgegangen werden konnte\, scheint die Zeit der Linearität endgültig vorbei. Das GDI hat daher im Auftrag der Jacobs Foundation die neue Studie «Future Skills – Vier Szenarien für morgen und was wir da für können müssen» erstellt. Sie formuliert\, welche Fähigkeiten die nächste Generation braucht\, um in vier möglichen Zukünften zu gedeihen – und um die Zukunft mitzugestalten. Die Studie stellt ein Modell vor\, um die Fähigkeiten zur Zukunftsgestaltung einzuordnen. Und sie diskutier t\, wie man diese Fähigkeiten erlernen kann. Herzlich möchten wir Sie zu r Online-Studienpräsentation am 26. Mai 2020\, von 11.00 bis 12.00 Uhr ei nladen. Die neue Studie wird im Rahmen eines Referats von Studienautor Jak ub Samochowiec vorgestellt\, gefolgt von einer Diskussion mit Dagmar Rösl er\, Präsidentin des Dachverbandes der Schweizer Lehrer (LCH)\, dem Recht sphilosophen Johan Rochel vom ethix - Lab für Innovationsethik und der Me dienwissenschaftlerin Sarah Genner. Die Teilnehmerzahl ist auf 500 beschr änkt. Speakers Jakub Samochowiec Schweiz Dr. Jakub Samochowiec ist Senior Researcher und Speaker am Gottlieb Duttweiler Institut. Der promovierte S ozialpsychologe analysiert gesellschaftliche\, wirtschaftliche und technol ogische [...] END:VEVENT END:VCALENDAR